Atelier d'échange de pratiques : Le télétravail

Télétravail – Atelier d’échange

PROGRAMME

Atelier d’échange de pratiques : Le télétravail, comment ça se passe pour vous ?

Atelier n°1 : Interroger et capitaliser les expériences de télétravail – 2h30

Lors d’un premier atelier, les participants seront amenés à partager leurs expériences de travail à distance sur 3 sujets, les conditions :

  • Matérielles ;
  • Relationnelles et psychologiques ;
  • Organisationnelles.

Des exercices de théâtre d’improvisation crées pour l’atelier permettront en début de séance de créer une dynamique collective puis d’autres exercices permettront de recueillir les représentations et les ressentis des télétravailleurs-euses.

Puis dans un second temps, des outils du Design Thinking permettront d’affiner le travail de recherche notamment sur les conditions matérielles avec l’aide d’outils du Design Thinking tels que le chemin ou le bateau.

Atelier n°2 : Retour sur expérience : Interroger et capitaliser les expériences de télétravail – 2h30

Un deuxième atelier sera ensuite animé pour permettre la mise en discussion de ces documents visuels réalisés lors du premier atelier.

Ce deuxième temps arrivera plus tard car il permettra de revenir sur ce qui a été dit une première fois et peaufiner les avis, les vécus et les expériences de télétravail.

Atelier n°3 : Extraire les bonnes pratiques et les définir – 2h30

Un troisième atelier visera à faire un retour. Puis nous écrirons ensemble le « guide des bonnes pratiques du télétravail » sous forme de sketch note.

À la fin de cet atelier, un livrable vous sera envoyé. Ce livrable sera composé des contenus textes du guide pratique. La mise en page vous sera confiée.

DURÉE

3 modules de 2h30

MÉTHODES ET SUPPORTS

  • L'outil visuel permet de prendre de la distance et de prendre tout de suite conscience des vécus, freins, résistances, réussites. Ils permettent également de réfléchir facilement à plusieurs de manière collaborative. Ils permettent enfin de garder la pensée en mouvement tout en sortant du rôle social que l’on peut jouer au travail.
  • Exercices ludiques tirés du théâtre d'improvisation.

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

Formation individuelle ou formation intra entreprise animée par un consultant-formateur certifié et diplômé en efficacité professionnelle et qualifié par SESAM Institut (CV disponible sur demande).

PRÉSENTIEL


VISIOCONFÉRENCE

PUBLIC

Toute personne souhaitant échanger sur les vécus et les pratiques du télétravail liés aux contextes actuels.

PRÉREQUIS

Pour les formations de perfectionnement, le stagiaire devra maîtriser les compétences du niveau précédent. Dans les autres cas, la formation ne nécessite aucun prérequis.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

Réaliser un retour d’expérience sur le télétravail actuel, réunir les bonnes pratiques d’usage, faciliter la mise en place de ces bonnes pratiques.

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