Programme

L’envie d’apprendre

L’envie d’apprendre

Mieux se connaitre et prendre confiance en soi

Identifier ses principaux atouts acquis de manière formelle et informelle et ses axes de progrès
Comprendre la nécessité de son apprentissage
Illustrer ses points forts par des réalisations positives
Comprendre le contenu d’un CV pour élaborer le sien et le mettre à jour
Formuler un projet professionnel réaliste (notamment dans le cadre d’un entretien professionnel)

Entretenir sa curiosité et sa motivation pour avoir l’envie d’apprendre dans le champ professionnel

Repérer les sources d’informations mobilisables au sein de son environnement
Se renseigner sur les activités et les besoins de compétences associés à son projet professionnel

Optimiser les conditions d’apprentissage

Faire le lien entre objectifs de formation et objectifs professionnels
Se donner des exigences de qualité en termes de compétences à acquérir ou de formation
Se concentrer dans la durée et stimuler sa mémoire (connaissance de quelques moyens appropriés favorisant ces dispositions)
Identifier sa progression et ses acquisitions

Lien vers connaître et développer sa mémoire

Objectifs pédagogiques

Apprendre à apprendre tout au long de la vie

Méthodes et supports

Pédagogie active, progressive et participative, situations pédagogiques contextualisées et personnalisées, blended-learning en présentiel, alternance d'exercices pratiques et d'apports méthodologiques ;
Supports de formation ;
Suivi de l'exécution à la formation : une feuille de présence émargée par les stagiaires et le formateur, attestation de fin de formations, bilan de fin de formation ;
Procédure d'évaluation : compte-rendu.

Modalités pédagogiques

Formation individuelle ou formation intra entreprise animée par un consultant-formateur certifié et diplômé spécialisés Clé A et qualifié par SESAM Institut (CV disponible sur demande).

Présentiel

Visioconférence

Public

Salariés ou demandeurs d'emploi

Prérequis

Pour les formations de perfectionnement, le stagiaire devra maîtriser les compétences du niveau précédent. Dans les autres cas, la formation ne nécessite aucun prérequis.

Ne pas être en situation d'illettrisme ou d'analphabétisme.
Disposer d'un ordinateur, d'un mobile ou d'une tablette ayant accès à Internet.
Pour les formations de perfectionnement, le stagiaire devra maîtriser les compétences du niveau précédent.