Le management visuel

Formation Management visuel

Comprendre la perception visuelle sur la mémoire et l’apprentissage (par la psychologie cognitive)

• Objectif du management visuel  : que les participants comprennent que maîtriser des outils de management visuel c’est utile pour manager une équipe
• Concepts traités : mémoire imagée, la supériorité de l’image sur le mot, l’exemple de la mémoire des visages, l’image comme outil de reconnaissance
• Outils : pas de blabla, vous allez expérimenter par des jeux simples, ludiques, courts et accessibles à tous. Vous vivrez différentes situations qui vont vous faire comprendre tous ces concepts et ainsi comprendre comment la perception visuelle agit sur la mémoire et l’apprentissage
• Durée : 1h30

Qu’est-ce qu’un bon manager visuel utilise comme outils ?

• Objectif : travailler sur les représentations et faux semblants, verbaliser les empêchements à utiliser des outils visuels, partager les bonnes pratiques
• Outils : exercice « Moi bon manager, moi mauvais manager »
• Durée : 1h

S’approprier et maîtriser des techniques visuelles

• Objectif : Utiliser des techniques visuelles de management c’est bien, commençons d’abord par définir dans quel cadre je peux les utiliser et ensuite nous parlerons du comment
• Définir les enjeux des réunions de travail en tant que manager :
  • Concepts traités : Réunion d’information, de travail, de négociation, de décision
  • Outil : Jeu de reconstruction de mots perdus
• S’approprier la méthodologie de préparation de temps de travail :
  • Concepts traités : la méthodologie
  • Outil : Jéopardy des 4 questions en or
• Les participants traiteront de mises en situation de travail concrètes en petits groupes de 3 à 4 personnes par des outils d’animation visuelle :
  • Analyser une situation grâce au « on continue, on arrête, on tente », le « futur idéal »
  • Construire un plan d’action « dessine-moi le chemin »
  • Réaliser un compte dynamique « utube »
  • Prioriser et faire des choix en équipe « le lean coffee »
  • Faire des points « le speed meeting », « le stand up meeting »
  • Debrief par groupe, et échanges
  • Distribution papier des fiches synthétiques et visuelles de chaque outil utilisé
• Durée : 3h30

Bilan et évaluation à partir de l’outil viduek « dynamique d’apprentissage »

• Outils de facilitations créatives, de design thinking pour encadrer une équipe, le théâtre d’improvisation : exercices d’écoute, verbalisation et cohésion
• Outils de la psychologie du travail et de la psychologie cognitive (reconnaissance, coopération, jugement d’utilité) pour comprendre comment fonctionne un groupe de travail, un groupe dans une réunion
• Durée : 30 min

Lien vers le management transversal, le management de proximité, le management à distance, le management par la compétence et le management par objectifs.